Cumperi de cel puțin 200 lei, și ai transport gratuit! Cumperi de cel puțin 500 lei, primești o reducere de 10% Cumperi de cel puțin 1000 lei, primești o reducere de 20%
Reducerea se aplică la finalizarea comenzii, și ne se cumulează cu alte oferte!!!
Producător:
DIDACTICA
Sinteze de pedagogia invatamantului prescolar - Ion Albulescu, Horatiu Catalano
Preț
7200Lei
Produsele lipsesc de pe stoc
Categorii:Educatie, Materiale educationale
Limba:Romana
Editura:Didactica Publishing House
Tip copertă:Paperback
ISBN:5948495001469
Limba:Romana
Editura:Didactica Publishing House
Tip copertă:Paperback
ISBN:5948495001469
-
5948495001469
Lucrarea Sinteze de pedagogia învăţământului preşcolar. Ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat şi gradul didactic II vine în întâmpinarea nevoilor de pregătire a examenelor de titularizare, definitivare în învăţământ şi obţinerea gradului didactic II de către cadrele didactice din învăţământul preşcolar.
Topica abordată se identifică cu tematicile cuprinse în programele oficiale pentru pregătirea respectivelor examene. În paginile sale este explicitat un demers deopotrivă teoretic şi practic, care oferă cititorului interesat clarificări conceptuale, analize, particularizări şi exemplificări susceptibile de a se constitui în repere utile pentru reflecţie şi acţiune. Maniera sistematică şi accesibilă de structurare şi elaborare a lucrării face ca reperele conceptuale şi tematice oferite de autori să fie uşor de asimilat şi totodată să se constituie în puncte de plecare pentru interogaţii, reflecţii şi analize personale.
Din cuprins:
- Educaţia timpurie în România şi în context european
- Jocul – principala formă de organizare a procesului de învăţământ în grădiniţă
- Procesul de învăţământ. Componente structurale, caracteristici şi procesualitate internă
- Factorii dezvoltării personalităţii copilului – interacţiuni şi dominante
- Structura şi dinamica personalităţii la vârstele timpurii
- Curriculumul pentru educaţia timpurie
- Proiectarea, organizarea şi realizarea activităţilor ludice şi de învăţare
- Metodologii specifice de realizare a activităţilor didactice în educaţia timpurie
- Specificul evaluării în educaţia timpurie
- Parteneriatul grădiniţei cu alţi factori educaţionali
- Orientări contemporane în teoria şi practica învăţării în grădiniţă
- Copiii cu cerinţe educative speciale (CES) în grădiniţă
Topica abordată se identifică cu tematicile cuprinse în programele oficiale pentru pregătirea respectivelor examene. În paginile sale este explicitat un demers deopotrivă teoretic şi practic, care oferă cititorului interesat clarificări conceptuale, analize, particularizări şi exemplificări susceptibile de a se constitui în repere utile pentru reflecţie şi acţiune. Maniera sistematică şi accesibilă de structurare şi elaborare a lucrării face ca reperele conceptuale şi tematice oferite de autori să fie uşor de asimilat şi totodată să se constituie în puncte de plecare pentru interogaţii, reflecţii şi analize personale.
Din cuprins:
- Educaţia timpurie în România şi în context european
- Jocul – principala formă de organizare a procesului de învăţământ în grădiniţă
- Procesul de învăţământ. Componente structurale, caracteristici şi procesualitate internă
- Factorii dezvoltării personalităţii copilului – interacţiuni şi dominante
- Structura şi dinamica personalităţii la vârstele timpurii
- Curriculumul pentru educaţia timpurie
- Proiectarea, organizarea şi realizarea activităţilor ludice şi de învăţare
- Metodologii specifice de realizare a activităţilor didactice în educaţia timpurie
- Specificul evaluării în educaţia timpurie
- Parteneriatul grădiniţei cu alţi factori educaţionali
- Orientări contemporane în teoria şi practica învăţării în grădiniţă
- Copiii cu cerinţe educative speciale (CES) în grădiniţă
- Tip Copertă:Paperback